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教育故事

我的教育故事——转变

发布人:admin 发布时间 :2015-04-10 15:45:39 点击:589次


我的教育故事——转变


杨树霞


又是一个寻常的清晨,像往常一样6点半起床,7点准时到达教室,这似乎成为我生活中固定的旋律,今天坐在电脑前突然有了写作的冲动,可脑海里只两字——转变。

在此非常感谢延安中学2017届年级部领导的支持和同事的配合,2014820日军训开始,我成为延安中学高一三班班主任。虽然已经工作三年,但是班主任工作对我而言是个全新的挑战。开始的时候小心翼翼,凡事都不太敢定夺,不时向有多年班主任经验的老教师求教。渐渐的这一学期过了近一半的时间,我感觉自己的工作逐渐走上正轨,逐渐的由原来的小心翼翼变成游刃有余了。而自己静下心来思考是什么使我的班主任之路有了一个小小的蜕变,原来是用心。

首先,自身的转变。开始的时候,我觉得自己老是抱怨班主任工作,一系列繁琐的事情占据了我所有的时间,包括我正常的休息时间。逐渐我发现班主任工作就是要用心在把一系列繁琐的事情处理的井井有条,同时要有自己的想法和创新。使自己在处理班务工作的时候能够高速高效。渐渐的自己给自己定位了,班主任工作让我感受了另外一种工作状态,这种工作状态是早上六点多起床,让我在一天之内能干更多的事情。之前可能是八点钟起床,现在变成六点半起床。我的时间得到了有效的利用。在学校里干完了所有的事情,从此不再在家里备教案,也不再抱怨。班主任工作给了我更多的接触学生的机会,我亲身经历着发生在自己和学生之间的快乐痛苦和感动。我原以为自己只是中国千百万教师中的一员,可是逐渐的我发现在教书育人的岗位上我也会做的很出彩,我也在经历和创造着属于自己的平凡。一个学期的班主任工作完全让我由原来害怕当班主任变成现在乐于接这个活了,这完全是句真心话。这应该是一种转变,甚至对自己来说也是一种脱变。

其次,学生的转变。从开学到这学期的结束,我不放过每次班会对学生的教育。一路走来,学生的转变有些让我感到吃惊。我班有个学生叫李兆基,开始的时候,特别胆小,不爱说话,似乎是个不苟言笑的男生,但是他的成绩很突出,内心很积极也很热情。在选拨班干部的过程中,他勇于担当我们的体育委员,但运行了一周之后,发现他对此事不通,声音太小,且不太会喊号令。鉴于此我果断决定换人,但担心打击他的积极性,所以我把学习委员的活交给了他。经过一个学期的历练,他完全胜任这份工作,而且在学习中起到了带头的作用,在他的带动下我们班涌现了一批的学霸,在学霸们的带动下整个班级的学习氛围就起来了。针对他性格上的问题我不断进行鼓励,给他更多的机会展示他自己,一个学期即将结束,李兆基同学发生了极大的转变,由原来胆小,声音低变成一个自信表达流畅声音洪亮的男生。班里的同学亲切的叫他基哥。我觉得学生有这些细小转变与班级文化氛围有密切的联系,而这些细微的转变可能会影响到他自己的一生。

三班还有个女孩叫崔心雨,开学不久,学校要各班报贫困生的信息,我们班里有20个学生递交了贫困申请书,其中包括崔心雨同学。崔心雨进校时的成绩在三班排49名,三班共60个学生,期中考试后成绩一跃进入到班级22名,进步性非常大。本学期期中考试之后国家给了一批贫困资助名额,崔心雨把给了她的名额让给了班里家庭非常贫困的一个女孩。她的这一行动和转变感动了我也感动了班里所有的学生。这样的学生当得起品学兼优的称号。这样看似平凡的举动不是每个人都能做到的。

    匆匆的一个学期走到了尽头,一学期的班主任生活使我的生活平添了许多鲜亮的色彩、许多不知名的感动、许多曾经不能拥有的转变。以上所写只是在班级管理中截取的几个片段,班级是个小社会,每天发生在班级里的那些转变和感动不计其数。而班级里的那些人和事反衬着未来社会的发展的动态和走向,不觉中,我竟然扮演了一个改变未来人的成长过客的角色,且还会继续扮演,希望越来越好。

 

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