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校园新闻

延安精神办学育人 红色基因启智铸魂 ——陕西延安中学红色文化立校创新实践纪实

发布人:admin 发布时间 :2019-05-27 10:45:54 点击:2388次




延安精神办学育人 红色基因启智铸魂

——陕西延安中学红色文化立校创新实践纪实




516日,中国教育报第12版对延安中学红色文化立校创新实践做了纪实报道。党的十八大提出,“要把立德树人作为教育的根本任务”,进一步明确了教育改革和学校发展的方向。为全面贯彻党的教育方针,践行立德树人根本任务,延安中学立足校情实际,努力寻求学校教育与立德树人的契合点,全力推进学校文化建设,提升学校发展内涵,促进学校创新发展。

 延安中学是中国共产党创办的首所中学,是在老一辈无产阶级革命家亲切关怀和精心培育下成长起来的红色学校,具有光荣的历史和优良的革命传统。进入新时代,学校坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,用延安精神引领学校红色文化建设,按照“以理念文化为先导,以行为文化为载体,以精神文化为根本”的思路,着力实施责任教育、创造教育、生活教育、励志教育,全面落实立德树人根本任务,走出了一条“延安精神办学育人,红色基因启智铸魂”的特色发展道路。

挖掘延安精神深刻内涵——确立红色文化建设新思路

延安精神是中华民族和中国共产党宝贵的精神财富。这笔财富就是坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的优良作风。近年来,学校在延安精神的引领下,确立了“以理念文化为先导,以行为文化为载体,以精神文化为根本”的红色文化建设新思路。

 在理念文化上,建立健全管理理念体系,即“抓德育就是抓素质教育,抓德育就是抓教学质量”的德育理念,“以学生为本,以学情为本,以落实为本”的教学理念,“精神成长第一”的教师队伍建设理念,“用延安精神打造精神特区”的文化建设理念;确立建设“教育理念先进、管理机制科学、教育质量省内一流、特色创建全国一流”的特色品牌学校的办学目标;形成“团结、紧张、艰苦、活泼”的校风,“激励、善导、启智、铸魂”的教风,“勤学、善思、自主、创造”的学风。

 在精神文化上,提炼出“艰苦奋斗,努力学习,勇于担当,光明在前”的延中精神,精心建设延安中学教育史馆、党建活动室、廉政文化展室、延安精神教育主题广场、延安中学精神教育主题广场等精神文化载体。在行为文化上,从延安精神中汲取信念的力量、真理的力量、为民的力量和奋斗的力量,开展责任教育、创造教育、生活教育、励志教育,全方位搭建展示平台,提升学生综合素质和实践能力。

拓宽延安精神实践维度——用延安精神引领红色文化建设

坚定正确的政治方向是延安精神的灵魂。学校据此开展责任教育,培养学生对他人、对家庭、对国家、对社会负责的人格品质,增强学生的历史使命感和社会责任感。学校坚持立德树人,把理想信念和社会主义核心价值观融入教育的全过程,引导学生树立坚定的信念和正确的世界观、人生观、价值观,让学生从延安精神中汲取信念的力量。

途径一是构建“三种模式、三个结合”的革命传统教育新模式,即参观体验模式、学生自主教育模式和校园文化环境陶冶模式,与延安精神教育相结合、与重大节日和重大时政相结合、与特色主题教育相结合,激励学生坚定传承红色基因,成为新时代的建设者和接班人。

途径二是开发校本德育课程,编订《延安精神永放光芒》《延安时期名人轶事》《用延安精神办学育人》等系列德育校本教材,通过班会课、爱国主义主题教育活动、延安精神主题教育活动、成人礼等特色活动,激发学生立“政治品德”“社会公德”“生活美德”。

途径三是开展校史教育,把校史教育作为新生入学第一课,参观延安中学教育史馆和“陶铸群英”校史书画展室,为人生的发展夯实基础。途径四是成立延安精神讲习社,通过客座教授专题讲座和社团自主研习,使学生深入理解延安精神深刻内涵,坚定传承延安精神。

解放思想、实事求是的思想路线是延安精神的精髓。学校据此开展创造教育,培养学生的科学精神和创造能力。学校遵循学生成长规律和教育规律,引导学生养成良好的学习态度、学习习惯、学习品质,勇于创新、敢于超越,成为具有科学精神和创新精神的人,让学生从延安精神中汲取真理的力量。

途径一是打造“素养型”课堂,出版《新课程标准学科素养培养方案》系列丛书,形成以培育学生核心素养和关键能力为目标的素质教育课程体系。

途径二是举办校园科技文化艺术节,让学生自主设计活动内容和活动形式,挖掘创造潜能,启迪心智,激发兴趣,培养学生的科学精神和创造能力。

途径三是开展学生社团活动,成立机器人社团、航模社团、延中书社、心桥心理社等30多个社团,培育和发展学生的创新能力和创造意识。

其中机器人社团在国家教育部门举办的2018年度军事课教学展示——创客机器人专项展示“创客机器人排雷”比赛项目中称冠,创新社团在第34届陕西省青少年科技创新大赛中推送创新成果分别获得一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。

全心全意为人民服务是延安精神的核心。学校据此开展生活教育,教育学生学会与人合作,学会为人处世,学会独立思考,学会审美健体。学校坚持以学生为本的理念,引导学生形成服务人民、服务社会、奉献自我、忠于国家的集体观念,做合格的社会主义建设者和接班人,让学生从延安精神中汲取为民的力量。

途径一是深化课堂主渠道教育,培养学生学会学习、学会思考、学会探究、学会合作和善于分析问题、解决问题的能力。

途径二是开展社会实践,实施学生“塑造自我”计划和青年志愿者行动,借助学雷锋月、植树节、环卫日、安全教育日、重阳节等节日,去街道、进社区、入敬老院,开展植树、环卫、安全、敬老等活动,让学生在实践中增强服务社会、服务人民的宗旨意识。

途径三是开展内务教育,利用新生军训,加强宿舍内务整理军事化教育,促进良好生活行为习惯的养成。

自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神的标志。学校据此开展励志教育,让学生树立远大理想,坚定人生目标,奋发进取,励志成才。学校大力培育和弘扬“艰苦奋斗、努力学习、勇于担当、光明在前”的延中精神,培养行为自律、学习自主、生活自理、精神自强的优秀品质,让学生从延安精神中汲取奋斗的力量。

途径一是红色文化熏陶,用延安精神原生态文化和学校精神文化,营造浓厚的精神文化氛围。

途径二是榜样引领,开设“延中大讲堂”,邀请老革命、著名院士、知名校友来校作报告,激励学生奋发图强,顽强拼搏。

途径三是研学旅行,开展“走延安路、做延安人、铸延安魂”研学旅行红色远足等活动,寻访红色足迹,重温红色记忆,体验红色艰辛,培养红色品质,使学生成为信念坚定、意志坚强、乐于吃苦、勇于奋斗的一代新人。

国家领导人曾这样评价:“延安中学组织的红色远足活动,紧密联系实际,具有鲜明特色,符合时代发展要求。” 

依托延安区域资源优势——发挥红色文化的辐射带动作用

红色文化积淀丰厚的陕西延安中学校园,不仅是校内的延安精神教育实践基地,更是全国各界的延安精神教育实践基地,每年都有众多的考察团队前来观摩交流。同时,学校在学科建设上形成鲜明的特色,吸引各级兄弟学校学习交流。

在全国中小学党建暨德育工作会议上,陕西延安中学作为全国仅有的一所中学代表参会交流《用延安精神办学育人》经验,《用延安精神办学育人》德育工作案例被教育部门评为全国中小学德育工作优秀案例。第四届人民教育出版社课程教材研究所实验基地交流研讨会在陕西延安中学隆重召开,“新课程标准学科素养培养方案”系列丛书在延安市内推广使用。

现在,学校依托延安区域红色资源优势建设校园红色文化,使延安精神融入教育教学的各个环节,有效实施以理念文化引领人、以精神文化塑造人、以行为文化发展人的学校红色文化建设路径,形成鲜明的特色品牌。



延安中学

2019-5-22

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